Introducción
La utilidad que persigue el campus virtual es que el alumno tenga un espacio donde cursar sus actividades de forma online:
- Podrá acceder a las programaciones asignadas a los distintas actividades que cursa.
- Tendrá un índice de temarios que podrá leer de forma cómoda en el ordenador, tablet o incluso móvil.
- Si la academia lo permite podrá descargarse en formato PDF los contenidos.
- Tendrá acceso a los ficheros de vídeo, audio, PDF, hojas de cálculo, etc... que pueda necesitar para realizar el aprendizaje, todo accesible desde el temario y organizado según el momento que lo necesite. Los enlaces están protegidos de forma que sólo son accesibles para usuarios registrados y autorizados para su descarga.
- Podrá realizar test online autocorregibles o exámenes con respuesta larga que pueda corregir después el profesor.
- Hay un seguimiento de las tareas que hace el alumno: temas que ha leído, tiempo que está en la plataforma, resultados de sus ejercicios, de forma que el profesor pueda evaluar su rendimiento.
- Dispone de herramientas de red social para facilitar la comunicación entre grupos o de forma individual.
- Dispone de conexión a videoconferencia Zoom para poder dar clases presenciales. Se ampliará en breve a otros servicios como Whereby, Jitsi, etc...
- Automatiza tareas de envío de emails, notificaciones, etc.
- Facilita a los profesores el seguimiento y modificación de sus cursos.
- Se puede dar acceso a los alumnos a sus recibos/facturas en PDF si así lo desea la academia.
En general la idea es trasladar el trabajo diario de la academia a una versión online, buscando que las programaciones se puedan asignar a los cursos que ya existen, facilitando por tanto el trabajo de la academia al tener todo en el mismo sitio.